Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

PTK DAN PTS

Proposal PTK PAI SD Tentang Sholat

Proposal PTK PAI SD Tentang Sholat

Proposal PTK PAI SD Tentang Sholat-Pengajaran sebagai salah satunya elemen kehidupan yang terpenting dalam histori peradaban manusia.

Pengajaran penting dalam mencerdaskan kehidupan negara serta bangsa. 

Kalau dalam suatu negara kwalitas pengajarannya baik, jadi satu negara bisa menggapai sebuah perkembangan dalam tehnologinya. 

Satu negara tinggi rendah mutu pengajarannya dikuasai oleh beberapa unsur. 

Elemen yang pengaruhi sukses atau tidak satu proses Pengajaran. 

Diantaranya merupakan proses evaluasi yang berjalan di kelas terutama mata pelajaran Fikih.

Proposal PTK PAI SD Tentang Sholat

Struktural biar ringan diamalkan. Dengan demikian, pengetahuan fiqih adalah pengetahuan yang mendalami tuntunan Islam yang disebutkan dengan syariat.

download ptk pai sma pdf

Punya sifat amaliah (ringkas) yang didapat dari dalil-dalil yang struktural.

Mata pelajaran Fiqih sebagai mata pelajaran memiliki muatan pengajaran agama Islam yang memberinya pengetahuan mengenai tuntunan Islam.

Dalam  sisi  hukum  Syara  dan  memandu  peserta  supaya  punya kepercayaan dan mengenal hukum-hukum dalam Islam.

Berdasar pada hasil interview yang penulis melakukan Bersama kawan sejabatan dicapai data jika masih dihadapi bermacam persoalan dalam evaluasi Fikih.

Download PTK PAI SMA pdf Salah satunya peserta didik masih menganggap kalau pelajaran Fikih sebagai pelajaran yang sukar dipahami.

Maka dari itu otomatis peserta didik jadi kurang terpacu buat belajar Fikih. 

download ptk pai sma lengkap

Proses belajar Fikih masih memakai evaluasi yang pasif. 

Tidak hanya itu, banyak dari peserta didik masih persoalan dalam pahami materi yang dikasihkan oleh pengajar.

Minimnya kreasi peserta didik dalam mengeduk info secara berdikari. 

Bisa disaksikan sewaktu peserta didik dikasih kasus masalah condong berikan jawaban yang serupa.

Kadangkala cuma mengikut beberapa langkah yang berada di buku paket atau trik yang sudah ada.

Mode evaluasi yang dipakai oleh pengajar yang sekalian adalah periset dalam proses evaluasi Fikih dirasakan masih tidak cukup tepat. 

download ptk pai sma doc

Peserta didik kelihatan kurang aktif saat proses belajar Fikih.

Condong cuman dengar dan menulis yang dikatakan oleh pengajar maka dari itu evaluasi cuman berarah satu arah saja.

Belum semuanya ketahui terkait prinsip dan bentuk Fikih hingga dalam menyadari materi Fikih pada bab yang udah guru beri.

Peserta didik kelihatan kesusahan dalam melaksanakannya serta peserta didik pun kurang aktif ataupun kurang berani untuk menanyakan sesudah guru memberikan materi.

ptk pai sd kurikulum 2013 kelas 5

Mengenai persoalan-permasalahan di atas memberikan indikasi jika kapabilitas peserta didik kelas XI IPA MA Negeri.

Pahami materi secara umum masih rendah. 

Jadi perlu diaplikasikannya evaluasi yang bisa aktifkan peserta didik.

Memajukan peserta didik mengeruk info secara berdikari serta meningkatkan aktivitas peserta didik dalam mempertingkat komunikasi dan hubungan sama-sama peserta didik.

Penentuan mode evaluasi sangat dibutuhkan manfaat tentukan akan sukses dan tingkat kepenguasaan peserta didik pada sebuah pelajaran.

Berdasar kasus yang sudah diuraikan di atas karena itu membutuhkan perubahan evaluasi.

Bisa diciptakan pengajar dalam usaha meningkatkan wawasan materi peserta didik.

proposal ptk pai sd tentang sholat

Terjalin dengan pengamatan yang sedang dilakukan oleh pengamat.

Ilmuwan berharap satu peralihan berwujud pembaharuan dalam evaluasi Fikih.

Pembaruan evaluasi yang diperlukan yakni peralihan style evaluasi yang bisa membuat peserta didik.

Lebih aktif serta membahagiakan saat belajar Fikih hingga bisa tumbuhkan wawasan materi peserta didik.

Style evaluasi yang dipakai buat proses pengetahuan materi satu diantaranya ialah mode evaluasi Search, Solve, Create, and Sharing (SSCS). 

Bentuk ini bisa membikin proses belajar jadi aktif dan membahagiakan buat peserta didik. 

Terdiri dari 4 tahap, mengenai maksud dari tiap-tiap babak itu merupakan menganalisis perkara (tahap Search).

Memiliki rencana serta menjalankan penuntasan kasus (babak solve), tuliskan jalan keluar permasalahan yang didapat (sesi create), menyosialisasikan pemecahan persoalan (sesi sharing).

PTK PAI SD Tentang Puasa

Posting Komentar untuk "Proposal PTK PAI SD Tentang Sholat"