Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

PTK DAN PTS

PTK Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

PTK Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

PTK Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti-Dari data awalan dan cari info, ilmuwan mengenali kalau mata pelajaran PAI.

Terutamanya di materi tajwid hukum bacaan qolqolah merupakan materi yang sukar kalau cuman dijelaskan tiada gunakan kiat yang pas buat materi yang diberikan. 

Di kelas VIII G murid mengenyam kepelikan pada proses evaluasi, maka dari itu sebagian besar pelajar tak ada yang ajukan pertanyaan terkait materi yang diberikan. 

Perihal ini muncul karena periset memahami kalau waktu evaluasi PAI.

Periset yang sebagai guru pengampu mata pelajaran PAI dalam memberikan materi makin banyak gunakan dakwah.

Menulis materi di papan catat, dan membaca buku materi yang diberikan tidak ada siasat maupun metoda yang lain.

PTK Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Berdasar data yang diraih hasil dari pemantauan awalan dan penilaian periset perihal situasi evaluasi PAI di SMP Negeri.

PTK Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Didapati kalau keaktifan serta hasil belajar pelajar masih rendah. 

Banyak murid yang belum gapai ketuntasan hasil belajar. 

Menurut data yang dicapai dari pengamatan awalnya dan penilaian periset, keaktifan pelajar di kelas VIII G memperlihatkan cuman 52,35%.

Untuk hasil belajar murid memperlihatkan cuma 48,28% atau 14 pelajar yang habis belajar.

Berarti kalau sejumlah 51,72% atau 15 murid yang masih belum penuhi syarat-syarat ketuntasan sedikitnya (KKM) mata pelajaran PAI yang udah ditetapkan yakni 75.

Nilai rerata kelas buat kelas VIII G cuma 69,93 dengan nilai paling tinggi 80 serta nilai sangat rendah 50. 

PTK Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

Menurut situasi dan penelitian awalan itu dikerjakan tindakan untuk menolong pelajar dalam mengerti materi serta menaikkan keaktifan murid dan hasil belajar.

Cara yang diambil dalam riset ini adalah dengan mengimplementasikan model evaluasi indeks card match.

Dikehendaki bisa menaikkan andil aktif murid dalam evaluasi PAI hingga pada akhirnya bisa tingkatkan hasil belajar murid.

Di siklus I guru sampaikan materi berkenaan tajwid hukum bacaan qolqolah. 

Dalam bagian rencana guru mengerjakan beragam cara ialah (1) merangkum arah yang mau digapai pada proses evaluasi.

Dengan memakai langkah evaluasi indeks card match. 

PTK Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti

Adapun maksud itu yaitu arah akademis serta membuat kondisi belajar yang membahagiakan. 

Maksud akademis dikhususkan biar murid bisa mempertingkat hasil belajar murid serta bisa gapai syarat-syarat ketuntasan sekurang-kurangnya 75 dan ketuntasan klasikal 85%.

Aktivitas yang tengah dilakukan guru sepanjang proses evaluasi di siklus pertama yakni menyiapkan piranti evaluasi yang diperlukan.

Mengkondisikan pelajar supaya siap mengikut kesibukan belajar mendidik. 

Guru memberinya apersepsi menjadi usaha untuk memberi rangsangan ke murid supaya lebih siap belajar.

Dengan memberinya sejumlah pertanyaan yang bersangkutan dengan materi yang bakal diungkapkan pada evaluasi siklus I.

Tidak hanya itu, guru berikan motivasi murid dengan membicarakan secara ringkas tajwid hukum bacaan qolqolah.

PTK Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Dengan bertanya jawab buat membuat keadaan interaktif di antara guru serta pelajar hingga evaluasi berjalan dua arah.

Kesibukan sesudah itu, guru mengemukakan proses realisasi sistem evaluasi indeks card match.

Lewat cara membaginya secara random kartu indeks berbentuk pertanyaan dan jawaban secara random ke murid. 

Pelajar dikasih peluang buat cari pasangan dari kartu yang sudah mereka bisa.

Selanjutnya guru memberikan perintah pada murid yang bermain cari tempat duduk bersama-sama.  

Guru memberi kabar ke murid yang main tidak untuk mengumumkan isi pada kartu yang dipunyainya.

Saat pelajar yang main udah duduki tempatnya, guru memerintah tiap-tiap pasangan buat mengetes peserta didik lain.

PTK Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti

Dengan membaca kertas pertanyaan dengan suara keras dan menentang rekan sekelasnya buat mengatakan jawaban padanya. 

Pelajar yang dapat jawab pertanyaan yang ditestingkan membacakan kartu jawaban yang ada dan perlihatkan kartu indeks yang dipunyainya. 

Permainan itu diulangi sampai seluruhnya pelajar mendapat pasangannya PTK Pendidikan Agama Khonghucu

Seusai semuanya pertanyaan dan jawaban dilemparkan dan seluruh murid mendapati pasangannya.

Guru memberinya pertanyaan ke murid dari permainan yang udah dijalankan awal mulanya.

Posting Komentar untuk "PTK Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti"