Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

PTK DAN PTS

PTK Pendidikan Agama Islam SD Kelas 5

PTK Pendidikan Agama Islam SD Kelas 5

PTK Pendidikan Agama Islam SD Kelas 5-Dari data awalan dan cari data, pengamat mengenali kalau mata pelajaran PAI.

Terutama di materi tajwid hukum bacaan qolqolah yaitu materi yang susah apabila cuma diperjelas tiada memakai siasat yang pas buat materi yang diberikan. 

Di kelas VIII G murid alami persoalan saat proses evaluasi, maka dari itu beberapa murid tidak ada yang menanyakan mengenai materi yang diberikan. 

Ini muncul karena ilmuwan mengetahui kalau waktu evaluasi PAI.

Pengamat yang sebagai guru pengampu mata pelajaran PAI dalam sampaikan materi bisa lebih banyak memakai dakwah.

laporan ptk pai sma kelas xii

Menulis materi di papan tuliskan, dan membaca buku materi yang diberikan tanpa taktik atau langkah yang lain.

Berdasar data yang dicapai hasil dari pemantauan awalnya dan penilaian periset berkenaan situasi evaluasi PAI di SMP Negeri.

PTK Pendidikan Agama Islam SD Kelas 5

Ditemui jika keaktifan serta hasil belajar pelajar masih rendah. 

Banyak pelajar yang belum capai ketuntasan hasil belajar. 

Berdasar data yang dicapai dari pemantauan awalan serta penilaian periset, keaktifan pelajar di kelas VIII G membuktikan cuman 52,35%.

Buat hasil belajar pelajar perlihatkan cuma 48,28% atau 14 murid yang habis belajar.

Berarti kalau sejumlah 51,72% atau 15 murid yang masih belum penuhi syarat-syarat ketuntasan minimum (KKM) mata pelajaran PAI yang sudah diputuskan ialah 75.

Nilai umumnya kelas buat kelas VIII G cuma 69,93 dengan nilai paling tinggi 80 serta nilai paling rendah 50. 

ptk pendidikan agama islam sd kelas 5

Berdasar situasi serta pemantauan awalnya itu dikerjakan tindakan untuk menolong pelajar dalam menyadari materi serta menambah keaktifan pelajar dan hasil belajar.

Cara yang diambil dalam riset ini yakni dengan mengimplementasikan model evaluasi indeks card match.

Didambakan bisa menambah peranan aktif murid dalam evaluasi PAI maka dari itu pada akhirnya bisa menaikkan hasil belajar murid.

Di siklus I guru memberikan materi tentang tajwid hukum bacaan qolqolah. 

Dalam step rencana guru lakukan bermacam cara ialah (1) merangkum arah yang mau diraih pada proses evaluasi.

Dengan memanfaatkan metoda evaluasi indeks card match. 

Akan halnya maksud itu yakni arah akademis dan membikin keadaan belajar yang membahagiakan. 

download ptk pai sd kelas 5 lengkap doc

Arah akademis diprioritaskan supaya pelajar bisa menaikkan hasil belajar pelajar serta bisa menggapai persyaratan ketuntasan minimum 75 dan ketuntasan klasikal 85%.

Aktivitas yang telah dilakukan guru sepanjang proses evaluasi pada siklus pertama yakni menyediakan fitur evaluasi yang diperlukan.

Mengkondisikan murid biar siap ikuti pekerjaan belajar mengajarkan Download PTK PAI SD Kelas 5 Lengkap doc

Guru memberinya apersepsi menjadi usaha buat memberi rangsangan pada pelajar biar lebih siap belajar.

Dengan memberi beberapa pertanyaan yang bersangkutan dengan materi yang bisa dikatakan di evaluasi siklus I.

Terkecuali itu, guru berikan motivasi pelajar dengan membicarakan singkat kata tajwid hukum bacaan qolqolah.

ptk kelas 5 sd kurikulum 2013 pdf

Dengan bertanya jawab untuk membuat situasi interaktif di antara guru serta murid maka evaluasi berjalan dua arah.

Pekerjaan seterusnya, guru memberikan langkah implementasi langkah evaluasi indeks card match.

Lewat langkah membaginya secara random kartu indeks berwujud pertanyaan serta jawaban secara random pada murid. 

Pelajar dikasih peluang untuk cari pasangan dari kartu yang udah mereka bisa.

Selanjutnya guru berikan perintah pada pelajar yang main cari tempat duduk bersama.  

Guru memberi kabar terhadap pelajar yang bermain tidak untuk menginformasikan isi pada kartu yang dipunyainya.

Di saat pelajar yang main sudah menduduki tempatnya, guru memerintah tiap-tiap pasangan buat mencoba peserta didik lain.

ptk sd kelas 5

Dengan membaca kertas pertanyaan dengan nada keras serta melawan rekan sekelasnya untuk memberitahukan jawaban padanya. 

Murid yang dapat jawab pertanyaan yang dipraktikkan membacakan kartu jawaban yang ada serta memperlihatkan kartu indeks yang dipunyainya. 

Permainan itu diulangi sampai semua pelajar mendapati pasangannya. 

Sesudah semuanya pertanyaan dan jawaban dilemparkan dan seluruh murid mendapat pasangannya.

Guru memberinya pertanyaan ke pelajar dari permainan yang udah dilaksanakan awalnya.

Posting Komentar untuk "PTK Pendidikan Agama Islam SD Kelas 5"