Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

PTK DAN PTS

PTK PKN SMA Kurikulum 2013 pdf

PTK PKN SMA Kurikulum 2013 pdf

PTK PKN SMA Kurikulum 2013 pdf-Sebelumnya studi tindakan kelas ini dilaksanakan, karenanya kajian pengamatan dan pemungutan data kelas kebolehan pelajar VIII SMP Negeri.

Pengetahuan awalnya ini harus dipahami oleh periset maka apa kelas ini butuh dikasih tindakan.

Sesuai perihaln yang dijadikan kajian ini.

Ialah pemanfaatan style evaluasi kooperatif type Take and Give.

Dalam menambah Hasil Belajar PKn pelajar di materi semangat kemajuan nasional 1908.

Hasil pembuatan pelajar di alat tes pertama karenanya diperoleh hasil yang kurang memberi kepuasan. 

Hasil revisi tes pertama dari 32 pelajar yang berada di kelas itu didapat hasil jika ada 17 pelajar.

ptk pkn kls 3 sd

Sudah habis atau memperoleh nilai sesuai sama Persyaratan Ketuntasan Sekurang-kurangnya. 

PTK PKN SMA Kurikulum 2013 pdf

Dari paparan hasil nilai yang diterima pelajar, karenanya kelihatan kalau yang menggapai ketuntasan belajar cuman 53,13% PTK PKn kls 3 SD.

Dari keadaan awalan yang ada itu karenanya butuh diselenggarakan satu tindakan untuk tingkatkan animo serta hasil belajar murid kelas VIII SMP Negeri.

Berdasar pada studi pada tes pertama karena itu terkuak jika murid miliki kepelikan serta kekurangan dalam mendalami bab PKn.

Perihal ini lantaran kurang kuatnya kepenguasaan murid kepada implementasi materi PKn di kehidupan setiap hari.

ptk pkn kls 4 sd

Dan pelajar merasakan kepelikan dalam pahami materi waktu pekerjaan belajar mengajarkan berjalan.

Berangkat dari situasi awalnya itu, jadi periset memiliki rencana tindakan analisis.

Dengan gunakan mode evaluasi kooperatif jenis Take and Give di materi semangat kemajuan nasional 1908. 

Tingkat kekuatan belajar pelajar di tes pertama bisa diilustrasikan berbentuk tabel berikut ini : 

Sesudah itu hasil dari penilaian penelitian, ilmuwan menyaksikan situasi awal mula yang amat rendah pada tiap pelajar. 

Ini dikarenakan rendahnya hasil belajar mereka di materi yang didalami dan motivasi guru yang kurang kepada pelajar.

Di sini kelihatan nampak terang, murid yang berkata di waktu guru memaparkan materi pembelajran.

ptk pkn kelas 7

Ada yang cuma lihat tetapi gak ajukan pertanyaan, ada yang mengacau temannya.

Maka dari itu bisa disaksikan hasil dari belajar yang paling rendah dari murid dalam terima evaluasi yang diberi guru.

Implementasi tindakan I dengan melakukan evaluasi di mana ilmuwan sebagai guru di kelas dan kepala sekolah jadi observer waktu evaluasi berjalan. 

Evaluasi yang dilakukan dengan mengimplementasikan mode evaluasi kooperatif model Take and Give.

Pada siklus I, dengan primer ulasan arti Kebangunan Nasional dalam Perjuangan Kemerdekaan.

Riset dilaksanakan berbarengan dengan proses evaluasi ditunaikan.

Pengamatan yang tengah dilakukan adalah tentang pekerjaan pelajar dalam mengerjakan proses evaluasi yang ditolong oleh guru area studi dan rekan sipeneliti.

Dari tabel di atas bisa dikenali jika dari keseluruhnya murid sekitar 32 pelajar.

ptk pkn smk 2017

Buat 12 pelajar (37,50%) tidak selamanya konsentrasi dengar dan mencermati keterangan guru perihal style evaluasi kooperatif type Take and Give.

Dan 16 pelajar (50%) cukup selalu konsentrasi dengar dan perhatikan keterangan guru perihal bentuk evaluasi kooperatif jenis Take and Give.

Masih 2 pelajar (6,25%) selalu dengar serta mencermati keterangan guru mengenai bentuk evaluasi kooperatif model Take and Give.

Dan 2 murid (6,25%) sangatlah selalu konsentrasi dengar serta mencermati keterangan guru terkait bentuk evaluasi kooperatif model Take and Give.

Karena itu diambil kesimpulan kalau pekerjaan murid masihlah banyak tidak focus dengar dan memerhatikan guru terkait style evaluasi kooperatif type Take and Give.

Dari tabel di atas bisa ditemui kalau dari total murid sejumlah 32 murid.

ptk pkn sma kurikulum 2013 pdf

Buat 4 pelajar (12,50%) tidak selamanya sampaikan masukan atau inspirasi.

Serta 10 murid (31,25%) selalu memberikan masukan atau gagasan.

Dan  14 pelajar (43,75%) cukup terus sampaikan opini atau buah pikiran.

Perihal ini 4 murid(12,50%) terus memberikan saran atau gagasan, serta tak ada pelajar yang sagat terus memberikan opini atau buah pikiran. 

Karenanya bisa diartikan ada banyak murid tak selamanya sampaikan arahan atau gagasan.

PTK PKn SD Kelas VI

Posting Komentar untuk "PTK PKN SMA Kurikulum 2013 pdf"