Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

PTK DAN PTS

Skripsi PTK PAI SMA

Skripsi PTK PAI SMA

Skripsi PTK PAI SMA-Dari data awalnya serta cari data, pengamat mengenal kalau mata pelajaran PAI.

Terutamanya di materi tajwid hukum bacaan qolqolah ialah materi yang sukar kalau cuma dijelaskan tiada memakai trik yang pas untuk materi yang diberikan. 

Di kelas VIII G murid merasakan persoalan pada proses evaluasi, maka beberapa pelajar tidak ada yang ajukan pertanyaan perihal materi yang diberikan. 

Ini muncul lantaran pengamat mengetahui jika sewaktu evaluasi PAI.

Periset yang sebagai guru pengampu mata pelajaran PAI dalam mengemukakan materi makin banyak gunakan khotbah.

Menulis materi di papan catat, serta membaca buku materi yang diberikan tanpa ada trick atau model yang lain.

ptk pendidikan agama islam sma doc

Berdasar data yang diraih hasil dari penelitian awalnya serta penilaian pengamat berkaitan keadaan evaluasi PAI di SMP Negeri.

Skripsi PTK PAI SMA

Dikenali jika keaktifan serta hasil belajar pelajar masih rendah. 

Banyak murid yang belum menggapai ketuntasan hasil belajar. 

Berdasar pada data yang dicapai dari riset awal mula dan penilaian ilmuwan, keaktifan pelajar di kelas VIII G tunjukkan cuma 52,35%.

PTK Pendidikan Agama Islam SMA Doc Untuk hasil belajar murid memberikan cuma 48,28% atau 14 murid yang habis belajar.

Maknanya kalau sekitar 51,72% atau 15 pelajar yang belum penuhi persyaratan ketuntasan sekurang-kurangnya (KKM) mata pelajaran PAI yang udah dipastikan yakni 75.

Nilai rerata kelas untuk kelas VIII G cuman 69,93 dengan nilai paling tinggi 80 dan nilai sangat rendah 50. 

Menurut keadaan dan pengamatan awal mula itu dijalankan tindakan untuk menolong murid dalam mengerti materi serta mempertingkat keaktifan pelajar dan hasil belajar.

ptk pai sma kurikulum 2013 doc

Cara yang diambil dalam pengamatan ini ialah dengan menempatkan teknik evaluasi indeks card match.

Dikehendaki bisa mempertingkat andil aktif pelajar dalam evaluasi PAI maka dari itu pada akhirnya bisa menambah hasil belajar pelajar.

Di siklus I guru mengemukakan materi terkait tajwid hukum bacaan qolqolah. 

Dalam babak rencana guru lakukan beragam cara yakni (1) merangkum maksud yang mau diraih saat proses evaluasi.

Dengan gunakan langkah evaluasi indeks card match. 

Mengenai arah itu merupakan arah akademis serta membuat kondisi belajar yang membahagiakan. 

Arah akademis diutamakan supaya murid bisa menambah hasil belajar pelajar dan bisa capai syarat-syarat ketuntasan sekurang-kurangnya 75 dan ketuntasan klasikal 85%.

download ptk pai sma lengkap doc

Aktivitas yang tengah dilakukan guru waktu proses evaluasi di siklus pertama ialah menyediakan fitur evaluasi yang diperlukan.

Mengkondisikan pelajar biar siap ikuti aktivitas belajar mendidik. 

Guru memberinya apersepsi selaku usaha untuk memberinya rangsangan ke pelajar biar lebih siap belajar.

Dengan memberi sejumlah pertanyaan yang berkenaan dengan materi yang bakal dikatakan di evaluasi siklus I.

Disamping itu, guru berikan motivasi pelajar dengan membahas dengan singkat tajwid hukum bacaan qolqolah.

Dengan bertanya jawab buat membuat keadaan interaktif di antara guru dan pelajar maka evaluasi berjalan dua arah.

ptk pendidikan agama islam sma pdf

Aktivitas seterusnya, guru mengemukakan sistem implementasi teknik evaluasi indeks card match.

Dengan membaginya secara random kartu indeks berbentuk pertanyaan serta jawaban secara random pada murid. 

Murid dikasih peluang buat cari pasangan dari kartu yang udah mereka bisa.

Lalu guru berikan perintah terhadap murid yang bermain cari tempat duduk bersama-sama.  

Guru memberitahu ke pelajar yang bermain tidak untuk memberitakan isi pada kartu yang dipunyainya.

Sewaktu pelajar yang main udah tempati tempatnya, guru memerintah tiap pasangan untuk mencoba peserta didik lain.

skripsi ptk pai sma

Dengan membaca kertas pertanyaan dengan suara keras serta melawan kawan sekelasnya buat memberitahukan jawaban padanya. 

Murid yang dapat jawab pertanyaan yang diteskan membacakan kartu jawaban yang ada serta memperlihatkan kartu indeks yang dipunyainya. 

Permainan itu diulangi sampai seluruhnya murid mendapati pasangannya. 

Sesudah semuanya pertanyaan dan jawaban dilepaskan serta semua murid memperoleh pasangannya.

Guru memberinya pertanyaan ke pelajar dari permainan yang sudah dikerjakan awalnya.

Laporan PTK PAI SMA Kelas XII

Posting Komentar untuk "Skripsi PTK PAI SMA"